《炎黄之气？振兴仙界的机会来了！全本阅读》

暴躁小龙 著

小说叫做《炎黄之气？振兴仙界的机会来了！》，是作者“暴躁小龙”写的小说，主角是萧凡李白。本书精彩片段：轮回池池主萧凡为了炎黄之气果断下凡修炼，作为全世界无敌的他竟然败给自己的妹妹。“哥哥我该迟到了。”“哥哥你在干嘛？”“哥哥我也能成为神仙吗？”为了炎黄之气，仙王萧凡的修仙生活开始了！...

来源：fqxs 主角: 萧凡李白时间：2024-01-03 22:35:19

《炎黄之气？振兴仙界的机会来了！全本阅读》小说介绍

小说《炎黄之气？振兴仙界的机会来了！》，是作者“暴躁小龙”笔下的一部穿越重生，文中的主要角色有萧凡李白，小说详细内容介绍：明天，我将是枝上的骨朵，闪耀着独特的色泽……在茫茫的人生大道上，我随着时间潮流掀开一个又一个的日历，告别也随之增多。也许，我们在告别的同时，也应想想接下来的事情。告别，一首美丽的歌谣，就像鲜花的芳香在你的鼻边醉人地萦绕，就如华丽的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……8材料】“一切都将会过去；而那过去了的，就...

中小学生写作参照第2章告别那些美好的事在线免费阅读

我们每天都在告别，告别春天的烂漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬

天的严寒……岁月就是一首告别进行曲。——题记

纵观历史，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的；

“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的告别是凄婉的；“海内存知己，

天涯若比邻”的告别是豪迈的；“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”的

告别是难舍的。

放眼今朝，毕业的告别就像两条互相交错的线，激烈碰撞出火花后又

分道扬镳了；童年的告别是惆怅的，就像风筝的线，“啪”的一声断了……

难道告别就印证了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话

吗？

我摇摇头，不相信告别就是一种痛。看！楚霸王虞姬，留下了《霸王

别姬》的千古绝唱，我们看到了血气方刚的霸主的柔情与蜜意；徐志摩离开英国，写下了脍炙人口的《再别康桥》；邓亚萍告别乒坛，读了研究生，

走上了新的人生道路。告别是因为什么？告别带来了什么？带来了新的开

始，带来了新的道路。

我要告别那无忧无虑的时代，去迎接生活的挑战；我要告别那懒惰的

习性，去成为生活的主人；我要告别那懦羞的心理，去创造新的生活；我

要告别自卑、胆小，要告别骄傲、浮躁，我要告别的有太多太多。

告别，是因为美丽的花朵已经凋谢；告别，是因为翠绿的枝叶已经枯

黄；告别，是因为剩下的果实已无多余。明天，我将是枝上的骨朵，闪耀

着独特的色泽……

在茫茫的人生大道上，我随着时间潮流掀开一个又一个的日历，告别

也随之增多。也许，我们在告别的同时，也应想想接下来的事情。

告别，一首美丽的歌谣，就像鲜花的芳香在你的鼻边醉人地萦绕，就

如华丽的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……8材料】“一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这

是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们：生活不可能一

帆风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现，那些过去了的都已成

为人生宝贵的财富，成为你“亲切的怀恋”。

同学们，你也曾有过这样的经历和感受吧？请自拟题目，写一篇文章与大

家分享。

要求：①题目自拟；②紧扣材料主题，内容具体充实；③有真情实感；④

文体不限(诗歌、戏剧除外)；⑤不少于 600 字；⑥文中请回避与你相关的

人名、校名、地名。

【审题立意】这是一则材料作文。细读材料可知，本题要求学生创作的主

旨应是：假如生活给我们以苦痛和折磨，不要忧伤，也不要心急，应保持

冷静与努力，当风雨过去，回首往事，这些苦痛都会成为亲切的怀恋。这

个主旨贴近学生生活，写作难度不大。

【构思选材】本次写作可以写成记叙文。创作记叙文，可采用如下思路：

文首开篇点题，交代背景或主要人物与事件。文中则采用以小见大的写法，

记叙生活中自己遇到挫折并战而胜之后的事件来表现主旨。文末则用抒情

或议论的表达方式总结全文，升华主旨，并与首段相呼应，使文章成为一

个统一的整体。

【写作指导】创作材料作文，最忌讳的是作文当中出现了材料中的内容，

这样会给评卷老师带来一种这位学生积累不够的观感，可把材料作文理解

为从材料中提取主旨，然后用另一个故事去表现这个主旨。