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阅读全集得到系统的我,带国足勇夺世界杯

《阅读全集得到系统的我,带国足勇夺世界杯》

枫林晚雪

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陆潜骏枫林晚雪是《得到系统的我,带国足勇夺世界杯》中的主要人物,在这个故事中“枫林晚雪”充分发挥想象,将每一个人物描绘的都很成功,而且故事精彩有创意,以下是内容概括:在学校面临学业和爱好的抉择?偶得足球巨星系统的陆潜骏毫不犹豫的选择自己的爱好:足球。不被认可,放弃前途追梦?球迷对国足彻底失望,XXX退钱?且看陆潜骏一步一步克服困难,带领国足登上巅峰!(剧情较现实,既会融入自己的亲身经历,也会致敬很多名场面,希望大家喜欢。)...

来源:fqxs   主角: 陆潜骏枫林晚雪   时间:2023-12-11 02:49:45

《阅读全集得到系统的我,带国足勇夺世界杯》小说介绍

都市小说《得到系统的我,带国足勇夺世界杯》是由作者“枫林晚雪”创作编写,书中主人公是陆潜骏枫林晚雪,其中内容简介:教练也懒得解释,只是按流程一个个地把热身完成。陆潜骏正和队友们认真地完成热身运动,耳边,系统再一次发布了阶段任务。“阶段任务发布,请宿主在接下来的比赛中帮助球队输球少于5球,任务奖励,自由能力点5点,祝宿主好运。”听到这个任务,陆潜骏在喜悦之余,也不禁对任务内容感到疑惑...

第9章 战外国语,意料之中的被碾压


和上次一样,陆潜骏提前了一个多小时到达了场地。上次过来比赛,他就已经发现了城北中学的两个校门口各有一片共享单车的停车区。告别了母亲,并目送她离开,陆潜骏目标明确地向第一个单车停车区走去。

一个小时过去,陆潜骏静静地坐在路边的连廊里,等着其他人的到来。在刚刚,他将两个停车区的倒下的单车一个个地扶正,再顺便帮助了一个问路的老人。他又收获了一波善意值。加上之前的剩余,他又可以兑换一点能力了。即将要比赛,陆潜骏并没有马上兑换。他想着等到了场上,再根据需要做选择。

很快,两队的人员都到达了比赛现场,在各自的教练的指导下纷纷开始热身。正航中学这边,是在做着伸展、冲刺跑等相对基础的项目。而看向对面的江城外国语学校,他们居然,在一个个排队接传球,练凌空抽射!

正在抢圈的正航中学的运动员们听到对面传来的一阵阵“好球”声,有些奇怪和不解。教练也懒得解释,只是按流程一个个地把热身完成。

陆潜骏正和队友们认真地完成热身运动,耳边,系统再一次发布了阶段任务。

“阶段任务发布,请宿主在接下来的比赛中帮助球队输球少于5球,任务奖励,自由能力点5点,祝宿主好运。”

听到这个任务,陆潜骏在喜悦之余,也不禁对任务内容感到疑惑。他稍微远离了一点其他人,小声问道:

“系统,输五个球以内,认真的吗?”

“你们去年,门将超神扑了8个球,最后还输了0:7,你觉得输5个很容易吗?”

“…都是同龄人,差距这么大吗。”

“你们最多算业余里踢的比较好的,人家基本上达到半职业了,你说呢。”

“…好吧。”

得知了情况,陆潜骏刚刚生出的喜悦情绪顷刻间消失了,取而代之的是大战在即的严肃。

很快,热身结束。走完既定的赛前流程,比赛开始了。

开场,由正航中学先开球。根据赛前的部署,正航开场便收缩阵型退守。球权也一直掌握在外国语学校的脚下。正航中学的众将也终于认识到了这支球队的恐怖。明显快人一等的脚下频率,不厌其烦的跑动穿插,加上精准的传球配合。开场10分钟过去,纵然正航中学全员退守,只留下袁锐一人在对方后卫间游弋,外国语学校还是创造出了两次好机会,可惜两脚射门都未能射正。正航这边,则是连过半场,也只有袁锐一人过去过两次。

在赛前收到系统任务的时候,陆潜骏就已经对即将面对的困难有了心理准备。开场以来的被动也印证了这一点。对方不断的快速无球跑位,加上高频率的转移球,让他也不得不和身后的林逸飞不断的换位,跑动。被动的冲刺、转身让他十分难受。为了能跟上对手,他将自己的30善意值兑换了“速度”属性。

正航中学的其他人此时的状态也和陆潜骏差不多,在对方的转移球间疲于奔命。好在刚开场,体能都还算充沛,十几分钟过去,比分依然是0:0

再顶过两次攻势,比赛时间来到了20分钟,外国语学校已经狂轰滥炸贡献出8脚射门了,但今天他们似乎有些脚风不顺,比分依然是0:0。随着双方体能的下降,节奏也稍微慢了下来。

对于持续被压着的正航中学来说,他们终于获得了些许喘息的机会。又一次将球断下,林逸飞将球传给身边接应的陆潜骏,又传给了吴奇,吴奇观察了一下,瞄准了前场跑位的袁锐就是一脚长传。第三次在前场跑出机会的袁锐顺利接到了球,但长传的力度稍大,让袁锐停球时离身体有了一定的距离,调整好球,对方的双中卫已经包夹了过来。周围一个队友都没有,袁锐只能直接起脚,足球有些离谱的偏离了球门。

尽管很偏,但这已经是他们第一次成功的完成射门了。

尽管被完成了一次进攻,外国语学校的攻势没有丝毫减弱,继续压着打。足球来到正航的右路发展,一次林逸飞和陆潜骏的配合失误,外国语学校的边路球员抓住机会突入禁区,倒三角回传,前锋也抓住了这次机会。

1:0,外国语学校终于还是取得了领先。不过,快25分钟才收获首球,他们甚至连庆祝没有,而是直接转头投入了比赛。

再次开球,外国语学校很快又抢回球权。来到上半场的尾声,此时正航中学的各位都处在体能较为困难的时期。外国语学校卷土重来,前腰的一脚直塞,准确地打到了左中后卫朱卓明的身后,被漏掉的边锋高速前插,单刀球打进。

2:0,仅仅两分钟,比分再次被扩大。

再次丢球,让正航中学的球员们精神猛地一震,从短暂的松懈状态下走了出来。很快,上半场结束,正航中学0:2落后。

外国语学校那边,中场的哨声一响,待球员们走近,教练便开始骂起来,仿佛上半场落后的是他们。而正航中学这边,回到替补席,众人便纷纷瘫在凳子上或草皮上。上半场的快节奏对他们的体能消耗是很严重的。尽管只丢了两个球,但形势并不乐观。

徐教练对球队上半场的表现倒是比较满意,但他也很清楚地知道球队的体能问题,因此,他不断地对队员们说着防守的要点。大家也是认真的听着。不过,即便让他们进攻,他们也是心有余而力不足了。

中场休息很快结束,双方球员回到了场上,下半场比赛开始了。


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